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        作文 > 高中作文 > 高一 > 叙事作文 > 背后_1200字

        背后_1200字

        2018-06-03 23:49:16

        月光下我看见她眼里晶莹发亮我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子这象征纯洁与感情的花盖上了这位平常的拖毛竹?#37027;?#24180;人的脸
        这是茹志鹃百合花中的结尾真正注意到这篇文章是在初中的时候当时有一书?#23567;?#20013;国现当代文学作品选看完这篇小说后感动颇深这位作家对时代再现的是那么丰满典型?#27426;?#22899;性内心的把握是那么的细腻精准?#27426;?#24773;感的抒发那么真挚动人
        之后查阅了百合花作品背后的这位作家更是感慨万千一位从小历经磨难的孩子丧母父走奔波寄人篱下这?#29238;?#35789;无论怎么拼组都拼不出一个多彩的童年但就是这样的生活不仅塑造了她坚毅执拗的性格也练就了极好的观察力感受力这些都是成为一名优秀作家最宝贵的?#20998;ʡ?#22914;果说别人的命运如同一只颠簸的小船有平静也有惊涛那么她的命运更像是一座冰山一座锥风刺骨冰山在那里呼一口气?#23492;?#30636;间结冰吸一口气都是死亡的寒气祖母去世孤儿院被囚禁福利院解散这就是她接下来的生活茹志鹃回忆说"做祷告时我浑身发冷腿肚子打颤我怕极了心里只?#30333;?#22902;奶记得祖母去世前姑母曾劝她把我送到尼姑庵去做小沙弥奶奶不肯并说'要死让我们死在一起'如今奶奶不在了我到底?#25925;?#20174;如来佛的脚下滚了出来虽然很?#32431;?#20294;她毕竟还活着而?#19968;?#21040;了她进入解放区活到了她当上一名女战士活到了她成为一名出色的作家
        曾经有一次重要的考试最后一题题目是请结合作品百合花分析茹志鹃小说的艺术特色看到这?#35789;?#24713;的题目我似乎应该?#32769;?#25165;对?#27426;?#22312;答题过程中我竟然哭了泪水一直往下流这是我有且仅有的考试中流泪可能是她的作品曾经感动过我可能是她的人生感动过我还可能是为我这一个月闭门苦读而的感动而这一题终于在此划上句号不管是哪一种她给予我的感动和鼓励是肯定的在枯燥时她带我进入了文学在乏力时她让我看到了坚持在绝望时她让又我觉得与她相比绝望又算得了什?#30784;?br/>余秋雨说读历史可以把一个人的心肠读硬读文学可以把一个人的心肠读软我想文学作品确实可以在艺术领域软化心灵但文学背后的作者更能在现实领域感化心灵这种感化能让我们在孤独时绝望时失落时让使自己的内心不那?#32431;?#31469;因为通过作家的经历可以更真实更具体地传递给我精神养料从而感化那颗即将凋零的心
        在?#20102;?#19996;坡回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴时的确可以感受到他的淡然但在了解他的围攻者落井下石时的龌蹉手段在了解到他在牢中被通宵侮辱时的无力在了解到深陷囹圄中那一声声响彻?#24615;频?#21696;嚎时我们才会真正理解那句无风无雨无晴后的释怀是用怎样的血泪?#27492;?#20986;来的一个伟大人物承受了这?#21019;?#30340;误会这么多的诋毁相比而言自己的那一点又算的了什么
        当面对一部作品时我们看得见的是情节看不见的是人生经历猜得到的是主旨猜不到的是创作意图而这些只有深入作者后才能发现在作品背后另有一方的天地这方天地会受益更多正如鲁迅先生离世前说的一句话我白天写得都是骗人的夜晚写得才是真的读夜晚的鲁?#31119;?#25165;能?#33080;?#19968;个真实的周树人
        当捧起作品准备翻开扉页时月光透进窗照在了书上泛起一层着煞白的光此时的书更像一位老者叹息道年轻人你又是哪代人你真的了解作品背后的我吗

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